中学
BIBA为初中和高中学生提供安全且富有挑战性的学习环境，融合IB中学项目（MYP）、IGCSE及IB大学预科课程（IBDP），致力于培养创新思维、解决问题能力及终身学习素养，同时塑造价值观并提升全球胜任力。
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- 初中课程 (G6-G8)
- G9–G12
- 嘉计划
- STP
- 大学升学指导与生涯发展
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初中课程 (G6-G8)
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核心课程：融合IB与国际标准，兼顾深度与广度海嘉初中课程以IB中学项目（MYP）框架为核心，有机融入中国国家课程的深度与严谨性，形成独特的“双轨”优势。
坚实的学术基础：学生将深耕中英双语文学、双体系数学、科学和人文社科（包括中国历史），确保学术能力的全面发展。
创造力与健康：通过丰富的艺术、设计、戏剧与体育健康课程，滋养学生的审美品味与创新思维，锻造他们的健康体魄与团队精神。帮助每个孩子找到表达自我的独特方式，成长为身心均衡发展的未来创造者。
视野拓展与未来探索：法语、媒体艺术及职业探索等课程，帮助学生主动探索个人与世界的连接点，让学生在实践中从而更清晰、更自信地触摸真实的职业世界，启迪个人发展方向。
作为初中阶段的总结性学习项目（Culminating Project），八年级学生将通过为期一年的 “社区影响力”项目，以项目制学习（PBL）方式，识别社区真实问题并付诸行动，将所学知识转化为改变世界的真实力量。
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全人培养：支持每一个孩子的个性化成长海嘉初中学习阶段重视培养沟通、协作、批判思考、创新、自我管理和主动探索这六大核心素养，这些都将为他们未来的学习和生活打下坚实基础。考虑到初中生的个体差异，海嘉提供针对性的英语辅导等支持，让每一位学生无论起点如何，都能在双语环境中自信成长。通过灵活的分层教学、融合课堂以及导师个性化关怀，我们既关注孩子的学业进步，也重视他们的情绪和心理状态，陪伴他们度过青春期的重要成长阶段。
我们鼓励初中生不怕困难、勇于尝试，在挑战中积累经验，从实践中学习。我们最终希望他们成为有自觉性、有主见、也懂得关心他人的年轻人。
高中课程(G9–G12)
在海嘉，我们深知高中是孩子成长中承前启后的重要阶段。这不仅是为大学做准备的时候，更是他们认识自我、发展潜能、建立价值观的关键期。我们提供IGCSE、IBDP、A Level及STP双优课程四条路径，每一种都兼顾学术严谨与成长支持，帮助孩子在升学的道路上不焦虑、不盲从，自信而清醒地走向未来。
我们重视成绩，但更看重孩子能否始终保持学习的热忱、探索的勇气和关怀他人的心。不论他们选择哪条路，海嘉都陪伴在侧，不仅助他们进入理想大学，更培养他们成为内心丰盈、独立思考、面向未来的行动者。
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IGCSE课程（G9–G10）：宽基础、强适应，找到兴趣与方向IGCSE课程帮助孩子广泛尝试学科方向，建立扎实的知识基础和多元能力。学生不仅修读双语文学、数学、科学、商科、人文与艺术等核心课程，还可选择法语、戏剧、计算机等丰富选修，真正发现自己的兴趣。我们同步提供语言提升和职业探索支持，让孩子在尝试中明确方向，从容衔接高中后续课程。
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IBDP课程（G11–G12）：深思考、重实践，塑造有深度的学习者IBDP不仅被誉为“全球金牌课程”，更注重培养学生的批判思维、研究能力与社会责任感。学生需完成六大学科组及论文、知识理论、社会服务三大核心模块。IB关注的是“如何学习”和“为何学习”，我们希望孩子不只成为成绩优异的学生，更是心怀世界、主动行动的公民。
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A Level课程（G11–G12）：强聚焦、扬所长，在自己擅长领域脱颖而出适合已明确优势学科、希望深入发展的学生。孩子可在AS和A2阶段自主选择理科、商科或人文组合，课程灵活且深度强。同时可选修研究项目与社会实践，培养学术之外的综合素养。A Level专注优势、扬长避短，是进入英、澳、加、港等高校的高效路径。
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STP双优课程（G9–G12）：学业与特长并行，成就双轨发展的卓越人生为在体育或艺术方面有特长的学生设计，STP提供专业训练与学术学习并重的个性化路径。学生可在专业指导下持续提升特长水平，参与国内外赛事与展览，同时不延误学术进度。我们帮助他们在持续的热爱中发展韧性、自信与领导力，凭借特长与学术双重优势进入海内外知名院校。
嘉计划 | BIBA+：走向世界名校的成长伙伴
在充满挑战的升学道路上，嘉计划（BIBA+）为有学术潜力、对未来有期待的学生和家庭提供专属支持。我们坚信，真正的升学成功不仅仅是获得录取通知书，更是在这个过程中找到明确方向、获得真实能力和实现内心成长。在嘉计划（BIBA+）中，学生将获得：
明确路径规划：专业导师一对一沟通，量身定制升学方案
扎实能力培养：从PSAT/PreACT早期测评到个人陈述指导，从面试演练到作品集准备，关注每个重要细节
独特优势打造：通过海外大学访问、国际夏校和教授交流，拓展国际视野，建立学术联系，提升申请竞争力
持续成长支持：我们不仅培养能够进入名校的学生，更是培养自信、善于表达、能够从容面对未来的世界公民
嘉计划（BIBA+）助力您的孩子在这场重要的升学准备中，方向更明确，脚步更坚定。
双优项目
在海嘉，我们相信学术与特长不应成为二选一。STP（Special Talents Pathway）旨在为体育、艺术、音乐等领域具有突出才能的学生提供一条特长发展与学术成就并行不悖的成长路径。
STP通过灵活的课程结构与个性化支持，确保学生在备战竞赛、参与训练、创作作品的同时，依然能保持优质的学术表现与升学准备。
STP不仅是一套资源支持机制，更是一种教育理念的体现——让每个学生的独特潜能，都能在申请材料中讲述出属于自己的精彩故事。
大学升学指导与生涯发展｜被看见，被发现，被托举
在BIBA，我们坚信升学不仅是收获录取通知书的过程，更是一段自我发现、成长与蜕变的旅程。学校设有独立且专业的全职大学升学指导办公室，经验丰富的导师团队全心投入，成为学生学业道路上长期的伙伴。自初中阶段起，我们就与学生及家庭建立紧密联系，持续提供个性化支持，陪伴每位学子走向真正属于自己的未来。
在IB课程体系之外，我们也全面支持学生选择A-Level课程或双优特长发展路径——帮助他们在学术卓越与体育、艺术等特长领域获得平衡发展。近年来，我们已帮助多位凭借出色体育成绩的学生提前获得国际名校（例如南加州大学）的录取offer，实现学术与特长的双赢。
学生生涯发展中心通过个人兴趣测评、职业评估、探索工作坊、大学博览会及实习项目等多元活动，帮助学生认识自我、了解世界，将短期升学目标与长远人生规划有机融合。
令我们引以为傲的，不仅是包括普林斯顿、康奈尔、牛津（预录取）、约翰霍普金斯等众多世界名校的录取成果，以及通过体育特长提前获得的录取机会，更是我们贯穿中学全程的支持体系——这一切，都源于我们真正走进每位学生的成长历程，读懂并信任他们的梦想与潜力。
BIBA升学指导的核心，在于深度陪伴与个性化关注：
早开始、稳规划：自初中起引导学生探索兴趣与优势，与家庭紧密协作，为每个人定制专属升学路径；
全程支持、精准赋能：从选校策略、文书撰写到面试辅导，我们注重细节、因人施策，坚决拒绝模板化操作；
真实推荐、信任沟通：校内导师深入了解学生的成长轨迹，撰写真诚而有说服力的推荐信，并与全球多国高校招生官保持长期、可信的合作关系；
特长路径专项支持：我们为体育、艺术等特长生提供专业的升学规划和资源对接，助力学生通过特长优势获得提前录取机会。
我们愿陪伴你前行——不仅被看见，更被发现独特天赋；不仅成就当下，更为明亮而广阔的未来做好准备。
学生社团 | 探索、竞争、协作与成长
在海嘉，社团不仅是兴趣的舞台，更是迈向世界、展示自我的起点。超过70个学生社团中，许多已积极参与国际竞赛并屡获佳绩，在机器人、辩论、模联、科学奥赛等领域展现出卓越水平。这些经历不仅极大丰富了学生的课外履历，也为大学申请提供了强有力的支持。海嘉高中时期社团活动天然契合IB课程中的CAS（创造力、活动、服务）项目要求。学生在社团中的深度参与、项目策划与领导实践，均可转化为CAS学习成果，帮助他们在过程中系统培养综合素养、社会责任与自我反思能力。
参与社团，学生将在多个方面获得成长：
国际竞赛的舞台：众多社团为学生提供参与高水平国际竞赛的机会，在实战中锻炼专业技能与抗压能力。
升学履历的亮点：持续深入的社团参与、获奖经历和领导角色，成为大学申请中展现热情、专注与个人特质的重要素材。
CAS学习的实践场：社团活动自然融入IB CAS框架，助力学生完成项目设计、反思记录与成果展示，实现课内外成长的有机统一。
志同道合的全球网络：通过与世界各地队伍竞技交流，学生拓展视野、建立友谊，融入全球兴趣社群。
我们鼓励学生选择或创建社团，投入热爱、坚持探索。在这里，他们不仅是参与者，更是创作者、领导者和改变者——而这，也正是世界顶尖大学所青睐的成长经历。
海嘉校队——竞技场上的成长路：不止为奖杯，更为未来
在海嘉，高中体育校队是实现全人教育的重要平台。海嘉校队不仅在国内外赛事中表现出色，更帮助学生在运动中塑造品格、激发领导力并培养团队精神。通过篮球、排球、足球、网球、田径、高尔夫、游泳等多项目的系统训练和高水平竞赛，学生不仅锻炼出强健的体魄和坚韧的毅力，更学会了时间管理、自律与团队协作。
值得关注的是，校队经历已成为海嘉学生升学路上的显著优势。我们已有通过世界体育赛事成绩提前获得世界名校录取的成功案例。校队经历不仅展现了学生的坚持与领导力，更向大学展示了其全面素养与积极人格，这正是众多世界名校在录取过程中尤为看重的。
在海嘉校队，我们庆祝胜利，但更珍视成长——因为真正的教育成果，远不止于奖杯与录取通知书，更在于每个学生在过程中收获的品格、能力与自信。