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2025届北京市海嘉学校毕业生大学录取情况
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50
毕业生总数
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315
大学录取通知书总份数
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100%
澳加大学及香港高校的录取率
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85.4%
世界排名前50的大学录取
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79.2%
世界排名前30的大学录取
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2024届北京市海嘉学校毕业生大学录取情况
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49
毕业生总数
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320
大学录取通知书总份数
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79%
世界排名前30的大学录取
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92.3%
世界排名前50的大学录取
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2023届北京市海嘉学校毕业生大学录取情况
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31
毕业生总数
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180
大学录取通知书总份数
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48.4%
世界排名前30的大学录取
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68%
世界排名前50的大学录取
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升学指导体系
面对 “如何选择合适的大学”“如何帮助学生找到适配的大学”“怎样开启并完成大学申请与择校流程” 等一系列与大学升学相关的疑问,北京市海嘉学校(BIBA)升学指导团队依托专业的升学指导体系,为中学部学生及家长提供全方位支持,助力化解升学困惑。
该体系以减轻学生大学准备与申请阶段的压力,获得最合适学生的大学录取,为重要目标,陪伴学生及家庭平稳度过这一关键的学业里程碑,引导学生有序推进升学规划。

中学职业生涯 与升学办公室介绍
在海嘉,我们始终致力于为初高中学生铺就一条不仅能顺利步入大学,更能支撑其长远个人成长与职业发展的坚实道路。中学职业生涯与升学办公室作为学生成长道路上的重要支撑力量,凭借系统化、全周期的指导方案,助力学生深入探索自我特质与兴趣方向,全面了解广泛的学业选择和职业可能性,从而在学业规划与未来发展路径上做出明智且有针对性的选择。
我们搭建的全面支持体系,以国际广泛认可的 Gatsby Benchmarks 为核心基础,从职业启蒙到升学落地形成完整闭环,为中学部学生的成长保驾护航,确保他们在关键成长阶段拥有清晰、系统且充满支持的发展路径:
升学指导课程
团队介绍与导师寄语
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邓宁女士中学部副校长 | 学生生涯发展及升学规划
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李舒杨老师职业生涯与升学指导中心副主任 |嘉计划负责人
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Katie Rupasinha 老师职业生涯协调员
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王程光老师升学指导老师
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薛言老师升学指导老师
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杜秀娟老师升学指导老师
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宋晓晨老师升学指导老师
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王妮娜老师升学指导老师
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刘姝炜老师“嘉”计划导师/职业生涯导师
“嘉”计划理念与愿景
“嘉”计划项目围绕“人”的深度认知,聚焦于思想、观念与意识的根本性转变,激发孩子所蕴藏着无限的潜能与可能,致力于培养具备深厚学术竞争力、社会责任感、领导力,能够迈向世界顶尖学府的青年学者。
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Sally Wang普林斯顿大学;东亚研究
从小时候和妈妈一起看电视剧到改编剧中人物的经历为古诗词,再到以学术论文探索古装剧中和亲公主形象和历史、现代社会的互动,这些看似不相干的活动都源自于对东亚历史、媒体研究、女性视角的热爱。对我而言,对专业领域的探索是找到不同兴趣的共同点,找到他们真正触动自己的部分,再由其延伸的过程。有时候我也担心过自己这些兴趣是否真的可以和学术相结合,又是否真的有意义,但是有一位教授的话帮我驱散了很多担忧:“不需要被常规,有用,认可这些字眼困住,去探索任何你感兴趣但看起来微笑的点,都可能有意想不到的收获。”
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Dinglun Qu纽约大学;集成设计与媒体
Looking back, I'm incredibly grateful for the support and encouragement I received at BIBA. My time there gave me the confidence to freely chase my dreams and shaped the entrepreneurial mindset that continues to guide me through my journey in New York City. The values and spirit I carried from BIBA have been a constant source of motivation, helping me navigate challenges and embrace new opportunities with optimism in college, in life, and in universe. What makes it even more special is the strong alumni network—New York can feel big and overwhelming, but every time I meet up with fellow BIBA alumni or friends here, it feels warm and familiar. Those connections remind me that no matter where I go, I’ll always be part of a supportive community that believes in me. For that, I'll always be thankful to BIBA.
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Suri Li康奈尔大学;全球与公共卫生科学
几个月前的我怎么也想不到14年的欢声笑语、酸甜苦辣、爱与成长,在记忆里会变成浓缩的14秒。亲爱的学弟学妹们,请珍惜和身边朋友们在一起的时光吧!一起赶一次作业,一起参加一次志愿者活动,一起挑战一次团队竞赛… 只有一次次的尝试后才能找到自己想要继续的热爱。在海嘉丰富多彩的初高中生活会是你们以后会怀念的时光!经过漫长的尝试阶段,终于确定了自己喜欢的专业后,我很有幸在11年级暑假期间参与了沈教授的罕见病科研项目。这次经历让我看到了生物领域内的一个特别的分支,也让我对公共健康领域的工作有了更深刻的理解。与此同时,我在校内一直坚持参加的各种志愿者活动让我看到在现实生活中学习的意义到底是什么。升学固然是初高中的一大目标,但也不要忘了问问自己到底喜欢什么!这里引用一下最近在康奈尔上课时教授分享的quote:“Don't ask what the world needs. Ask what makes you come alive and go do it, because what the world needs is people who have come alive.” - Howard Thurman
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Andy Wang南加州大学;全球工商管理学士
时光如海,不觉已从海嘉毕业两载。重回母校,见体育馆焕然一新,教学楼巍然挺立,而我当年创立的“海经商”社团,依旧活跃在校园。不禁想起,那些与挚友并肩创立社团的日夜:经历迷茫与挫折,也在每一次突破中悄然生长。愿你们珍惜在海嘉的每一刻光阴,它不仅为你铺就通往大学的道路,更赠你以别处不可得得成长。
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Cindy Zheng帕森斯设计学院;服装设计专业
时光飞逝,高中生活已经结束数月。步入我渴望的大学这段时间,我沉浸在服装设计的世界里,从青涩到成熟,从懵懂到热爱。每一次针线的穿梭,每一张设计稿的勾勒,都凝聚着我的梦想。感谢海嘉老师们对我的托举和高中时间来的悉心指导,感谢同学们的陪伴与支持。未来,我会继续用设计诠释时尚,用作品传递美好,让热爱成为一生的事业。
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Lauren Zhang麦吉尔大学; 社会学
时间过得飞快,高中毕业似乎还在昨天,却已经过去了四个多月。如今我步入大学,才真正体会到什么叫“过度自由”。大学的生活给了我们充分的自主权,却也意味着一切都要靠自己,没有人再像高中时期的老师那样关注、给予我们陪伴。正因为如此,我越来越怀念海嘉那段被温暖包裹的日子,老师的关怀、同学间真挚的陪伴,还有那种全班在课堂中一起欢笑的时光。到了大学,每天都会遇到形形色色的新面孔,但人与人之间往往停留在表面。希望学妹学弟们能珍惜当下,珍惜海嘉这个温暖、纯粹的环境,多去感受,多去交流,让每一天都变得有意义。
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Ethan Wang威斯康星大学麦迪逊分校;大气与海洋科学专业
我目前就读于威斯康辛大学麦迪逊分校的大气与海洋科学专业。高中时,我创建Dapiya平台,这是一个提供全球实时天气数据的公益平台,拥有成千上万的普通和专业用户。我还致力于开发AI-VIS,大大提高了夜间监测天气系统的能力。
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Lisa Lu旧金山音乐学院;音乐制作
在海嘉就读期间,我对音乐的兴趣逐渐萌芽、绽放。初中时,音乐老师鼓励我尝试弹奏贝斯吉他,还提议组建乐队。从那以后,我便将大量时间投入音乐 —— 无论是在慈善演唱会上表演,还是创作原创曲目,都成了我生活中重要的部分。
对我而言,音乐是一段永不停歇的旅程,核心在于找到真实的自我表达,用旋律传递那些言语难以诉说的情感。我始终认为,音乐本无对错之分,因为创造力源于好奇心、坚持不懈的努力,以及敢于与众不同的勇气。
希望每一位心怀音乐梦想的人,都能坚持追求本真,找到真正能代表自己的声音。
